La Giornata Internazionale dell’Alfabetizzazione, celebrata ogni anno l’8 settembre, ci ricorda un principio fondamentale: l’accesso all’istruzione e alla conoscenza è un diritto inalienabile e la base per lo sviluppo umano e sociale. Nel contesto del Lazio, questa ricorrenza non è solo un momento di riflessione globale, ma anche un’occasione per esaminare da vicino le sfide e le opportunità che la nostra regione presenta in termini di accesso all’alfabetizzazione, intesa non solo come capacità di leggere e scrivere, ma anche come competenza digitale e culturale.
Tradizionalmente, l’alfabetizzazione è stata associata alla capacità di leggere e scrivere. Nel 2023, tuttavia, il concetto si è ampliato significativamente. Parliamo di alfabetizzazione funzionale, che include la capacità di comprendere e utilizzare le informazioni scritte nella vita quotidiana; di alfabetizzazione digitale, indispensabile in una società sempre più connessa; e persino di alfabetizzazione civica e finanziaria, cruciale per la partecipazione consapevole alla vita democratica ed economica.
Il Lazio, con la sua eterogeneità territoriale – dalla metropoli romana ai piccoli borghi rurali – presenta un panorama variegato. Se da un lato l’accesso all’istruzione formale è ampiamente garantito, dall’altro permangono sacche di disagio. La dispersione scolastica, pur in calo rispetto al passato, rappresenta ancora una criticità, soprattutto in alcune aree periferiche o con maggiore incidenza di povertà economica e culturale. E non si tratta solo di giovani: gli adulti con basse competenze di base o scarsa alfabetizzazione digitale rischiano di rimanere tagliati fuori dal mondo del lavoro e da servizi essenziali, amplificando disuguaglianze già esistenti.
Alfabetizzazione Digitale: Un Ponte o un Baratro nel Lazio?
L’avanzamento tecnologico e la digitalizzazione dei servizi pubblici e privati hanno reso l’alfabetizzazione digitale un pilastro imprescindibile. Nel Lazio, l’iniziativa di molti comuni di offrire corsi gratuiti di formazione digitale per anziani o per chi ha difficoltà nell’utilizzo di internet e SPID, è un segnale positivo. Tuttavia, la cosiddetta “disparità digitale” (digital divide) persiste. Non tutti hanno accesso a una connessione internet stabile e veloce, e non tutti possiedono le competenze necessarie per navigare in sicurezza e in modo efficace nel mondo online. Questo divario si manifesta in modo più acuto nelle aree interne della regione, dove l’infrastruttura di rete è meno sviluppata e la popolazione ha meno opportunità di accedere a percorsi formativi specifici.
Per il nostro territorio, promuovere l’alfabetizzazione significa investire nel futuro. Significa garantire che ogni cittadino, indipendentemente dall’età, dal luogo di residenza o dal background socio-economico, abbia gli strumenti per partecipare pienamente alla vita della comunità. Questo si traduce in opportunità lavorative, accesso ai servizi, possibilità di esprimere il proprio potenziale e di contribuire attivamente al benessere collettivo.
La Regione Lazio, in collaborazione con enti locali, associazioni del terzo settore e istituzioni educative, ha il compito di rafforzare le politiche di inclusione. Ciò include il potenziamento dei Centri Provinciali per l’Istruzione degli Adulti (CPIA), l’implementazione di progetti specifici per la riduzione della dispersione scolastica, e la promozione di corsi di alfabetizzazione digitale accessibili a tutti. È fondamentale che questi interventi siano capillari e rispondano alle reali esigenze delle comunità locali, sfruttando anche le opportunità offerte dai fondi europei.
La Giornata Internazionale dell’Alfabetizzazione ci ricorda che non possiamo permetterci di lasciare indietro nessuno. Nel Lazio, come altrove, l’alfabetizzazione è la chiave per costruire una società più equa, inclusiva e resiliente. È un investimento che produce benefici a lungo termine, non solo per i singoli individui, ma per l’intera collettività regionale.